Переход школ на светодиодное освещение ( современное школьное освещение)

Уже не первый год ведутся дискуссии на тему перехода традиционного освещения на светодиодные аналоги в образовательных учреждениях для детей и юношей. Преимущества последних уже не стоят под сомнением, а в полной мере используются в офисном, уличном и промышленном освещении. Малое потребление электричества светодиодов как нельзя лучше вписывается в государственную политику, которая направлена на повышение энергоэффективности страны.

Современные производства светодиодных светильников на сегодняшний день – это крупные заводы, способные обеспечить быстрый переход к европейским стандартам освещения. Существующее большое многообразие моделей и возможность изготовления светильников под заказ позволяют решить проблему без реорганизации электросетей, что положительно влияет на общий бюджет данных мероприятий.

Более того, использование светодиодных светильников в школах и образовательных центрах существенно повышает уровень безопасности. Ведь применение люминесцентных ламп по-прежнему связано с риском попадания вредных веществ в дыхательные пути учащихся. Каждая лампа содержит несколько миллиграмм ртути, способной вызвать сильное отравление в случае нарушения герметичности колбы. При замене люминесцентных источников необходимо проявлять максимум осторожности и организовывать особые условия для их утилизации.

Светодиодные аналоги не содержат газов и каких-либо других вредных веществ. Низкая температура нагрева позволяет использовать светильники в любых видах потолочных конструкций, увеличивая уровень пожаробезопасности и снижая расходы электроэнергии. В светодиодном освещении отсутствуют УФ и ИК лучи, чего не скажешь о люминесцентных лампах прошлого поколения.

Правильное освещение как залог успешной учёбы

Исследования, проведённые «Научным центром здоровья детей», показали, что светодиодные светильники не просто подходят для использования в образовательных учреждениях, но и положительно влияют на психоэмоциональное состояние детей. Однако для этого они должны соответствовать следующим показателям:

· во избежание слепящего эффекта угол освещения светильника не должен быть менее 90 градусов;

· осветительная арматура должна оснащаться вторичной оптикой с высокими рассеивающими показателями. Использование открытых источников света (светодиодов) в учебных классах и кабинетах – не допустимо;

· соотношение минимальной и максимальной яркости светильника не должно превышать значения 5:1;

· для внутреннего освещения детских учреждений желательно использование светодиодных модулей с элементами не мощнее 0,3 Вт;

· для основного освещения разрешено использовать светильники только белого цвета с рекомендацией цветовой температуры не более 4000К.

Использование светодиодных светильников в учебных классах положительно влияет на функционирование зрительного аппарата, препятствуя развитию близорукости у детей. Светодиодные лучи, имеющие температуру, приближенную к естественному освещению, снижают утомляемость центральной нервной системы, повышаютвнимательность учащихся, оптимизируя качество учебного процесса в целом.

Основные положения СанПиН для искусственного освещения общеобразовательных учреждений.

По данным СанПиН уровень освещённости должен быть:

На рабочих столах в кабинетах общего назначения

400 lux

Рабочие поверхности для черчения и рисования

500 lux

Классная доска в кабинетах общего назначения

500 lux

На полу в спортивном зале

200 lux

На столах, оборудованных компьютерами

400 lux

На полу в помещениях общего назначения

150 lux

В актовом зале

200 lux

Светодиодные светильники благодаря своим качественным характеристикам отвечают всем установленным требованиям СанПиН, могут быть использованы в качестве основного и дополнительного освещения учебных помещений. Более того, замена традиционных осветительных приборов на светодиодные может упростить процедуру утилизации ламп и уменьшить количество профилактических мероприятий. Рассмотрим основные пункты, которые доказывают возможность такого замещения:

· в учебных помещениях общее освещение должно быть организовано на основе потолочных светильников. При этом допускается использование естественно-белых, белых, тёпло-белых цветовых температур (светодиодные модули имеют широкую температурную градацию);

· показатель дискомфорта на одно учебное место не должен превышать 40 Мт (светодиодное освещение имеет более равномерное распределение яркости,чем люминесцентное);

· не рекомендуется использование разных по природе источников искусственного света в одном помещении (разнообразие светодиодных светильников не ограничивается потолочными моделями);

· классная доска должна иметь дополнительное освещение (светодиодные модули с направленным световым потоком идеально подходят для этой цели);

· проект системы искусственного освещения должен включать в себя несколько вариантов линий для работы приборов (срок службы светодиода не сокращается при повышении циклов включения/выключения);

· освещение учебных классов информатики должно позволять учащимся качественно воспринимать информацию, как с экрана монитора, так и с бумажных источников (светодиодное освещение отлично подходит для работы с компьютером, обеспечивая минимальный уровень отражаемости).

Подводя итоги, можно уверенно говорить о большом успешном будущем светодиодов в вузах, школах, детских садах. Несмотря на недостаточно проработанную законодательную базу, эти источники освещения является наиболее оптимальными для образовательных центров любого уровня и направленности.

текст статьи уникальный.собственность компании Ледокси

Автор статьи: неизвестный | Дата публикации: 10:32 15.11.2017 Atbliss.Ru




Ваше имя (псевдоним):
Проверка на спам:

Введите символы с картинки:



Познавательное

Как выбрать зарядно-пусковое устройство

Уже не первый год ведутся дискуссии на тему перехода традиционного освещения на светодиодные аналоги в образовательных учреждениях для детей и юношей. Преимущества последних уже не стоят под сомне...

Mazda RX-7

Уже не первый год ведутся дискуссии на тему перехода традиционного освещения на светодиодные аналоги в образовательных учреждениях для детей и юношей. Преимущества последних уже не стоят под сомне...

ИТ в торговле. Есть кому платить

Уже не первый год ведутся дискуссии на тему перехода традиционного освещения на светодиодные аналоги в образовательных учреждениях для детей и юношей. Преимущества последних уже не стоят под сомне...

Этикетировщик универсальный ПАККА–3000ЭУ

Уже не первый год ведутся дискуссии на тему перехода традиционного освещения на светодиодные аналоги в образовательных учреждениях для детей и юношей. Преимущества последних уже не стоят под сомне...


О информационном портале:

Наш проект создан для читателей, желающих без остановки совершенствоваться во всех сферах жизни. Каждый для себя найдет что-то интересное и подчеркнет из статьи полезные вещи. На сайте описано огромное количество моментов, которым в повседневной жизни вы найдете практическое применение. Отсутствие навязчивой рекламы, политики и новостных лент, наличие легкого юмора и полезных постов делает наш портал комфортным для просмотра.

Занимательная и познавательная информация, которая собрана на нашем портале дает возможность ответить на многие интересующие вас вопросы. Для того, чтобы каждый посетитель на нашем портале смог в кротчайшие сроки отыскать нужную, для него информацию, мы максимально упростили интерфейс и улучшили систему поиска необходимой статьи. Теперь нет причины расходовать огромное количество времени для поиска ответа на интересующий вас вопрос.

© 2021 Информационный портал - atbliss.ru

Автомобили | Образование | Политика | Рецепты | Архитектура | Техника | Работа и карьера | Флора и фауна | Перевозки | Компьютеры и связь | Интимная жизнь | Медицина и здоровье |

обратная связь

Чтобы связаться с редакцией или сообщить обо всех замеченных ошибках, воспользуйтесь формой обратной связи.
Настоящий ресурс может содержать материалы 18+